初看「瘋狗拳秘籍」，你一定會被雷的外焦里嫩。只見一本黃色封面上寫得那叫一個直白，「極厲害、極實用的無限制 格斗術」當時翻看完里面的內容，更是毀三觀。兒童簡筆畫一樣的畫風，配上無厘頭的文字，妥妥的搞笑漫畫。當時小編看完就覺得這不是瞎扯嗎？就這玩意還能叫武功秘籍？

2000年之后，互聯網的高速發展也讓大家對國術產生了質疑。當然，那時候只有一小部分人認為國術不具備實戰能力。而大多數人雖有懷疑，但還是認可國術的。

不過近兩年來，隨著某打假狂人先后擊敗雷雷、田野等所謂的「傳武大師」后，「傳武國術」不具備實戰能力的結論似乎坐實了。尤其是2020年，「耗子尾汁」的太極閃電五連鞭大師，被一位不知名選手當場KO之后，「傳武」已然成為了全民的笑柄。而「功夫」似乎也只存在于天龍八部之中。

大師：耗子尾汁

如今，短視訊的普及，陳鶴皋的走紅讓小編似乎一下回到了九十年代，又看見了當年的「黃色封面」的小本，真是倍感親切。同時，因為年歲的增長，對里邊的內容也有了更深刻的理解。

如果把陳鶴皋這本「黃色封面小本」放到武俠小說里，這本秘籍絕對應該是「辟邪劍譜」一樣的存在。被大家不齒的同時，又不得不鄭重地承認他的實戰能力。

而這本秘籍的引言里，陳鶴皋強調，武術就是無所不用其極地干掉敵人。可以偷襲、暗算、群毆、踢蛋、插眼睛、咬大腿，反正就是怎麼能迅速把敵人弄死，就怎麼來。要是在武俠小說里，這簡直就是日月神教的余孽啊。而入門心法就是《刑法》。為啥呢？因為你得知道咋能弄死人不犯法啊。

而門規也有一條，就是遇到歹徒必須見義勇為，勇敢上前制止。這條門規，陳鶴皋的徒弟也都堅決執行。同時網友也戲稱「瘋狗門」為建國后唯一有擊殺記錄的門派。

有句話相信大家一定聽過，「我要打十個」。而瘋狗門開山大弟子張澤中卻是打了11個。2000年前后，張澤中因與11名流氓發生沖突，當街就干了起來，在1對11的情況下，他打死1人，重傷4人。其余人見狀紛紛逃跑。但張澤中繼續追擊，過程中又打傷多名混子。事后張澤中被判定防衛過當，免除刑事處罰。只賠償了醫藥費。你看看，這是真猛啊。

「瘋狗門大弟子」張澤中

2001年，「瘋狗門」的馮建漢被十幾個惡霸上門搗亂。在雙方的言論沖突中，幾名惡霸與其家人發生沖突。馮建漢進行反擊，赤手空拳打死一人，打傷兩人，嚇跑其他歹徒。

玉林市公安局對此事進行了宣判。馮建漢不需要為打死惡霸的事件承擔刑事責任。同時，搗亂的惡霸還需要賠償馮建漢家人的醫療費用和其他損失。

2002年，「瘋狗門」弟子劉艷在東莞與7名流氓發生口角。爭執中，幾人拿著西瓜刀和短棍圍攻劉艷。劉艷僅用一把剪刀就當場干掉了一名流氓，重傷三人，隨后成功逃走。事后，司法機關認定劉艷屬于正當防衛，沒有必要承擔刑事責任。

2005年，「瘋狗門」羅神貴和女朋友乘坐公交時，3名小偷偷了女朋友的手機，羅神貴發現后大聲喝止。二人下車后遭對方圍堵，沖突中羅神貴同樣使出師門絕技「剪刀功」，當場打死一人，并把其他兩個小偷重傷。事后，深圳檢察院判定羅神貴屬于正當防衛，無需承擔刑事責任。

而這起事件比較出名，因為登上了央視的《今日說法》和一些地方台的法制欄目。受傷的小偷在接受采訪時也是倍感委屈，痛哭流涕地說道：那個人突然就渾身發抖，嗚嗷亂叫，我們還以為這個人狂犬病發作了......

而這一年也是「瘋狗門」的分水嶺，大家也漸漸認可了他的行為。認為陳鶴皋的弟子打的都是歹徒、惡霸、小偷、臭流氓等，可以說是「替天行道」

2009與2016年，陳鶴皋分別被某武警總隊特聘為戰斗指導教官。而這一履歷足以讓陳鶴皋與那些「耗子尾汁」等劃清界限。

大家不要緊張，我作為...帶個扳手也是合理的

通過以上的事件我們不難看出，在和諧盛世的今天，「瘋狗門」憑借一把「剪刀功」就可以當街勇斗歹徒。而在古時候，國術的作用在太平時看家護院，戰爭時保家衛國。怎麼可能不具備實戰能力？不具備實戰能力，秦始皇如何統一六國？漢武帝憑什麼擊退匈奴？呂布怎麼就能稱為萬人敵？

而現今武術的套路可能說是花架子，這不假。但你知道這些花架子是怎麼來的嗎？這些花架子也是后來為了熟悉冷兵器的應用，而總結歸納出來的。

例如八極拳，八極拳的套路其實是取決于槍法的練習，幻想手中一桿鋼槍，用拳法施行挨、幫、擠、靠、崩、撼等招式。這才被一代一代的習武之人精進傳承下來。這才有了「文有太極安天下，武有八極定乾坤」一說。那太極是文啊！

只是后來熱武器的普及，直到現在的和平年代，很多實戰性國術沒有了用武之地。而擂台比賽，你讓一幫以前也是練插眼、踢蛋、咬大腿的人去帶上拳套打比賽？怎麼打？都是玩生死戰的，勝者的唯一獎勵就是活著。這擂台如何打？

像拳擊啊、跆拳道啊這些在開始之初就不是因為「擊斃敵人」而存在的，更趨近于「貴族之間」的決斗與健身運動。本身就比傳武更貼近擂台。所以在冷兵器沒落的今天，反而比傳武更加貼近「實戰」。

而傳武卻不同，隨著法治社會的健全，這些陰狠的傳武招式不能練，也不敢練。練了不用還好，用了整不好就要攤上人命官司。如此大環境下，傳武如何能進行真正意義上的實戰？

就像一個人的武林中，封于修的那句話：功夫，既決高下，也分生死。傳武不是不能實戰，而是失去了實戰的土壤。

封于修討教了

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