這部劇真的很棒，它屬于把藏著的那種壞攤開在大眾面前，引人深思。有些時候即使妳很老實，很乖，很聽話，那些「人」依舊會找上妳，并以此為他們的快樂。

妳有錯嗎？妳就該被他們玩嗎？所以今天我們就來簡單分析下，為什麼這部劇必須要看？

01

弱沒有錯

校園那些事，這些年被放出來的不少，每次我們都十分氣，但很多時候的結果都是以道歉而草草了事，但他并沒有真的覺得什麼，他們只是迫于輿論，過了之后，他們就又會重新開始。

就像劇中的主角文東恩。文東恩相比普通的人來說，已經很強了，面對這種事，她勇敢相爭，憑著一口氣也要告。

妳以為它們會為了這個人撐腰？并沒有，因為老大樸妍珍的母親給頂了紅包，結果所有人都當她身上的是平常的小事。班主任來接她，上來就是一頓說，說文東恩為什麼把朋友之間的小事搞到這裡來。

弱沒有錯，文東恩也沒有錯，這正是編劇想通過文東恩之口告訴我們的話。不要聽那些「所謂大人」的話，這從一開始就不對，也別覺得是自己的錯才招來的這些人，即使妳乖如文東恩，也會如此。

所以妳一定要勇敢的站出來，哪怕是一無所有，也要相爭到底！

02

旁觀者別真的旁觀

校園事件發生的時候，有時是在角落，有時是在大庭廣眾之下，別去想地點，因為從來不管在哪。劇中有兩個場景，一個是在班級內，一個同學只是說了句全在俊，就被他上手。

全班同學都看著，包括文東恩在內，無人施以援手，這個時候不知道他們是以什麼樣的心情來看待這場「表演」，但可以肯定的是，在他們心里都在慶幸，那個人不是自己。

這時，唯有五號小弟孫明悟站出來，想攔全在俊，可他依舊不好使，全在俊根本不管是誰，只要有人敢幫忙，他就會繼續。

另一個場景是在一處角落里，文東恩的另一個同學被五人教育，看到這一幕的文東恩迅速的起開了，妳說她怎麼樣都好，不想惹這些人也行，她確實沒有施以援手，只是和其他同學一樣，做了個旁觀者。

旁觀者別真的旁觀，如果妳是旁觀者，希望在面對下一次發生的時候，妳可以挺身而出，別真的只是個旁觀者，今日別人妳是旁觀，後來如果是妳，那也會有無數的旁觀者看著你。

希望看過本劇的妳，也可以對自己的孩子說，別做旁觀者。如果全班的人都來出面，那他根本不敢對每個人，至少他一雙手，抵不過四十只手，對吧！

03

不做壞

其實與其做弱者與旁觀者，更應該做的是不去成為那種人。我們每個人都有兩面，如果無法制自己的念頭，那和動物們就沒啥兩樣。

他倆不在乎，也完全看不見別人，為了能對文東恩，他們讓同學引體育老師延時間，然后在碩大的室內體育館內，以文東恩為樂，他們令小弟拿走文東恩的啵啵。

這還沒完，他們追著她來到她的出租屋內，讓文東恩跳舞。

這些人除了后天養成之外，父母的教育也有很大問題。樸妍珍的母親從來不會說什麼，只會容她，面對事件，第一件事不是出來道歉，而是拿錢找文東恩的母親擺平了事。其他幾個的家長也是這副樣子。

而他們子女的那些事，都是這些父母的不作為養出來的。在教育孩子這件事情上，我們要教會他們正確的價值觀，什麼是對的，什麼是錯的，做一個善良的人，也別顯得太弱。

04

別做不稱職的長輩

在文東恩發生這件事之后，她先是求助了員警，結果他們收了紅包，不管。然后她就求了自己的班主任，結果班主任為了升職加薪，把事件描述成了朋友間的小事。

原本就不指望的母親，也不把這個當回事，拿著樸妍珍她媽給的錢，感恩戴德的就把申請給簽了，還把退學的全部責歸結在文東恩身上。也正是這些長輩們的不稱職，讓小小年紀的文東恩求助無門，只想一歿了之。

所以，如果妳正在當老師，正在當員警，或者正在撫一個孩子，都請妳做一個稱職的長輩，面對求助，請毫無保留的伸出援助之手，妳的一個眼神，一個動作，甚至是一次鼓勵，都會給弱者莫大的勇氣。

很難想象文東恩這十多年是如何過來的，也幸好有老師的呵護與鼓勵，她才能熬到三十六歲，才能有勇氣。

05

看這部劇的時候，會數次淚流。編劇說，這還只是冰山一角，難以想象，那些未展示的現實中，他們都遭受了怎樣的事情。看到那些人的樣子，真的會讓人氣，想與主角文東恩一起復仇。

可這一出又是如此的悲涼，即使她成功，那些留在身上的，那些痕跡就會不見嗎？第一季完結的時候，文東恩的計劃已經鋪開，就等著實施了，很想快點看到第二季，想看著幾人的敗相。

其實相較于這部片子，它存在的意義更有價值。因為看過這劇的每個人都值得反思，也希望能有更多人看到這部片子，在面對校園的事情上，能勇敢的站出來，不做旁觀者，更不做壞人。

做個善良的人！